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▲航警局長黃榮清（橘箭頭）於世大運期間鎮守國門疑似積勞成疾，在9日下午2點時許癌逝。（圖／記者柳名耕翻攝） 記者柳名耕／台北報導 航空警察局局長黃榮清在9日下午傳出在醫院病逝，據了解，在世大運期間因黃榮清的勤務相當繁忙，所以發現身體不舒服時也沒有就醫，一直到9月才到醫院做健康檢查，沒想到已經罹患胰臟癌，即使經過數個月的治療，仍然在9日下午2點時許於醫院病逝，享壽64歲。 2017年9月初，世大運結束後就傳出航警局長黃榮清罹患胰臟癌，日前經過醫院治療後沒多久又重返崗位上班，結果黃榮清的癌症疑似復發，後來決定在1月23日提早退休，沒想到距離退休只剩14天就癌逝。 據了解，黃榮清畢業於警大公共安全系42期，先後擔任過嘉義縣警局長、保六總隊副隊長、保三總隊長，一直到前警政署署長陳國恩上任後才調回警政署擔任警政委員，接著又擔任保一總隊長，在2017年7月時接任航警局局長。 在擔任航警局長期間剛好遇到世大運，當時有傳出恐怖份子可能會入境台灣，所以黃榮清也親力親為地鎮守國門，一直到世大運結束後才到醫院健康檢查，結果發現罹患胰臟癌，即使經過治療仍在9日下午2點時許病逝。
▲各學校生活垃圾分類知識普及率在2020年底要達到100%。 （圖／中新網） 大陸中心／綜合報導 中國大陸教育部等六個部門近日發布《關於在學校推進生活垃圾分類管理工作的通知》，要求各學校生活垃圾分類知識普及率，在2020年底要達到100%，逐步建立包括生活垃圾分類知識教育的生態文明教育長效機制，根據不同年齡段學生的認知水平和成長規律，將生活垃圾分類知識融入教材，並與課堂教學內容有機結合。 《通知》中指出，要做好生活垃圾分類投放收集貯存工作，各學校要遵循有害垃圾單獨投放、其他生活垃圾分類投放的原則，建立完善校內生活垃圾分類台賬制度，記錄生活垃圾種類、數量、去向等信息，並與收運單位做好交接、登記和統計工作，「加強與當地收運體系、回收體系的協調溝通，在做好校內分類投放收集貯存的基礎上，積極協調和督促收運單位根據約定及時收取相應垃圾，特別是易腐垃圾，要做到『日產日清』。」 《通知》中強調，大力普及生活垃圾分類知識，各地教育部門和學校要高度重視學生生態文明教育，逐步建立包括生活垃圾分類知識教育的生態文明教育長效機制，「要根據不同年齡段學生的認知水平和成長規律，將生活垃圾分類知識融入教材，並與課堂教學內容有機結合。」 《通知》中要求，積極開展生活垃圾分類科學研究。各地教育部門要加大科研經費投入，積極支持生活垃圾分類科研項目立項，「高等學校要充分發揮在科學研究和社會服務的傳統優勢，大力開展垃圾減量化、資源化、無害化研究，推動廚餘垃圾處理等技術創新，促進科研成果轉化，提高生活垃圾分類處理能力和生活垃圾資源化率，力爭為社會提供可藉鑑、可推廣的生活垃圾分類處置實用技術。」 《通知》中還提到，進一步做好實驗室廢棄物等其他垃圾處理工作。各地教育部門和學校要加強教學和實驗垃圾，特別是含有毒有害成分垃圾的分類處理。要嚴格區分教學和實驗中產生的普通垃圾和有毒有害垃圾。對普通垃圾，學校要秉承可持續發展的理念，盡可能做到垃圾資源化，「對有毒有害的垃圾，尤其是實驗室危險廢物，要堅守安全紅線、專人管理、重點監控、定時巡查，建立實驗室危險廢物管理計劃，包括廢物產生的種類、數量、流向、貯存、處置等信息。」
▲各學校生活垃圾分類知識普及率在2020年底要達到100%。 （圖／中新網） 大陸中心／綜合報導 中國大陸教育部等六個部門近日發布《關於在學校推進生活垃圾分類管理工作的通知》，要求各學校生活垃圾分類知識普及率，在2020年底要達到100%，逐步建立包括生活垃圾分類知識教育的生態文明教育長效機制，根據不同年齡段學生的認知水平和成長規律，將生活垃圾分類知識融入教材，並與課堂教學內容有機結合。 《通知》中指出，要做好生活垃圾分類投放收集貯存工作，各學校要遵循有害垃圾單獨投放、其他生活垃圾分類投放的原則，建立完善校內生活垃圾分類台賬制度，記錄生活垃圾種類、數量、去向等信息，並與收運單位做好交接、登記和統計工作，「加強與當地收運體系、回收體系的協調溝通，在做好校內分類投放收集貯存的基礎上，積極協調和督促收運單位根據約定及時收取相應垃圾，特別是易腐垃圾，要做到『日產日清』。」 《通知》中強調，大力普及生活垃圾分類知識，各地教育部門和學校要高度重視學生生態文明教育，逐步建立包括生活垃圾分類知識教育的生態文明教育長效機制，「要根據不同年齡段學生的認知水平和成長規律，將生活垃圾分類知識融入教材，並與課堂教學內容有機結合。」 《通知》中要求，積極開展生活垃圾分類科學研究。各地教育部門要加大科研經費投入，積極支持生活垃圾分類科研項目立項，「高等學校要充分發揮在科學研究和社會服務的傳統優勢，大力開展垃圾減量化、資源化、無害化研究，推動廚餘垃圾處理等技術創新，促進科研成果轉化，提高生活垃圾分類處理能力和生活垃圾資源化率，力爭為社會提供可藉鑑、可推廣的生活垃圾分類處置實用技術。」 《通知》中還提到，進一步做好實驗室廢棄物等其他垃圾處理工作。各地教育部門和學校要加強教學和實驗垃圾，特別是含有毒有害成分垃圾的分類處理。要嚴格區分教學和實驗中產生的普通垃圾和有毒有害垃圾。對普通垃圾，學校要秉承可持續發展的理念，盡可能做到垃圾資源化，「對有毒有害的垃圾，尤其是實驗室危險廢物，要堅守安全紅線、專人管理、重點監控、定時巡查，建立實驗室危險廢物管理計劃，包括廢物產生的種類、數量、流向、貯存、處置等信息。」
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